第九百八十五章 元祐革新（5）(1/5)

    吕大防所言，确实是道理。盖南北文教差距，在如今已经出现了。而且，代差巨大！别的不说，单单陕西四路历代所出的进士人数，加起来恐怕也不如福建一路一次科举所出的进士数量。没办法！说到底，所谓卷教育，其实就是卷钱！富裕的地方，教育一定好。穷的地方，教育一定差！更不要说，大宋还存在着大量汉、蕃杂居的地界。譬如熙河路、梓州路、荆湖南路、荆湖北路、广南西路……这些地方，本来解额就少，士人难以出头。朝廷再用打分制，全面考核士人才干。诸路士人的科举功名之路，怕是直接要断掉了。赵煦沉吟片刻后，问道：“中司的意思是……”“诸路取人？”老赵家折腾科举上百年，踩坑无数。踩的坑多了，自然也就有相应的经验。是的！因为经济发展和教育发展的不均衡，导致各路士人水平不一的弊端。早在仁庙时代，就已经被人发现了。并在英庙时代，在朝堂上进行过一次科举取人是应该‘混同取士’，以公平为第一，还是用‘诸路取士’，根据不同地区的发展水平进行均衡取士的大辩论。双方的代表人物是——司马光、欧阳修。其中，司马光是诸路取士的代表，欧阳修则是其对立面。不得不说，在科举的问题上，司马光确实在很多时候，都是正确的。可惜，很多时候，正确不一定有用。事实也证明了这一点——即使，哪怕欧阳修也承认，司马光的建议有可取之处。但最终，辩论的结果却是欧阳修大获全胜。而决定胜败的原因，非常简单。开封府！准确的说，是在开封府读书的二代衙内们。朝廷若是诸路取士，衙内们怎么办？动衙内的蛋糕，可不是那么简单的事情！因为，衙内不是一个人两个人。而是整个统治集团的二代！吕大防嗯了一声，奏道：“回禀陛下，臣以为，诸路取人乃是良策！”他是陕西人！自然要给西北乃至于北方地区的士人说话。赵煦颔首道：“诸路取人确实是良策！”吕大防露出欣喜之色。“奈何，如今还没有实行的基础！”赵煦轻声道：“朝中上下，都不会同意的！”诸路取人的话，得罪的可不仅仅只有开封府的衙内二代。还有东南六路、江南西路、福建路这些传统的科举强路的士人。此外，还会伤害到赵煦自好不容易才炒起来的汴京学府的房价——汴京学府的房子为什么能卖的这么贵？还不是赵煦创造性的发（抄）明（袭）的学区房制度和汴京学