第63章 老师的教学风格（1）(2/5)

什么意思？下一刻便看到徐昊小心翼翼的摘下眼镜用衣角擦了擦，接着又重新给戴了回去。

    “陈老师，您这是什么意思啊？”

    “我啊！我就是那份礼物啊！”

    ？？？？？？

    此时徐昊那是不停的眨巴着眼睛，这…这…这….怪不得这家伙非得晚上过来说这事！

    “你不信？”

    “你别过来！”

    见到陈不欺走上前，徐昊吓得那是连连后退，老子可不好这一口。

    见徐昊这表情，陈不欺也知道这小子误会自己了，连忙尴尬的往后退了几步。

    “徐老师啊！你误会我了…..我这么和你说吧，你班上的那些孩子在第一年便被安排投胎去了，这几年你所看到他们，只不过是那些孩子们在地府里留下的最后一丝念想，孩子们的念想就是想让你好好的活下去。

    如今最后一个孩子也被你送回了家，孩子们的念想也就随之散去了，但是他们还是怕你没走出来，便让你往大同走，就是想让你遇见我，好让我帮帮你！”

    “我凭什么相信你！”

    “唉….”

    下一刻，徐昊便跟着陈不欺出现在了地府大门前。

    “多的我就不和你说了，汶县地震那一年我也在现场，那里的亡灵都是我送他们来这里投胎的！”

    “陈…陈….陈老师，孩子们下来的时候….”

    “放心吧，很好！”

    “谢谢！”

    “不用谢我，留在大同吧，继续当你的老师！”

    “我怕我….”

    “怕什么？初一五班的那三十七名孩子可不想看到你一直活在过去！他们让你来大同，就是希望通过我来告诉你：你是个好老师！他们希望你能继续当老师？

    我顺便偷偷的告诉你，那些孩子很多已经通过投胎来到了这人世间，说不定哪一天，他们又或许会成了你的学生！”

    陈不欺的最后一句话，直接瓦解了徐昊尘封已久的